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le "KIT ARTSPLA":

CYCLE PREMIERE

première séance de l'année: croquis d'après modèles vivants

(REprésentation du corps humain en mouvement)

PROMO 2015-2016

"1-TISSAGE METISSAGE"

2-"UNE FORET PAS COMME LES AUTRES"

3- "PLUS VRAI QUE NATURE"

"OBJET, tu es L'OBJET DE TOUTE MON ATTENTION!"

ETAPE 1- Un seul objet choisi (utilitaire et manufacturé) est représenté/modelé en argile, le plus fidèlement possible...

Puis, en trois étapes, cet objet se déforme progressivement

ETAPE 2- Représentations multiples et variées de cet/ces objets

 

4 - "FLOU!"

1 - recherches et expériences autour de la notion de flou / des écarts et des rapprochements possibles entre représentation et flou 

2 - expérimentations photographiques

techniques graphiques, formats libres

QUESTIONS

Est-ce que le flou du peintre/dessinateur est le même que le flou du photographe?

REFERENCES ARTISTIQUES

William Turner, Pluie, vapeur, vitesse, 1844

Marcel Duchamp-Nu descendant un escalier-huile sur toile, 146×89 cm-1912

Giota Kastrinaki, Le Château, Ioannina, 2008

Photo Opportunities #New York, Corinne Vionnet, 2005-2013

 

 

 

 

5- "Rêve(s)" - nov dec 2015

6- "ART CULINAIRE" - 1er fev 2016

Reproduisez une oeuvre picturale au choix (en rapport avec une autre discipline, exp Espagnol)

Matériaux: nourriture crue.
Une séance de deux heures (1h30 de réalisation)
La production sera dégustée après / les restes seront donnés à des voisins du lycée qui ont des volailles
Dimension: surface du support bache

Evaluation: participation / collaboration, hygiène, soin et finesse des détails, originalité et mélange des saveurs, rendu final.

Travail de groupe

oeuvre choisie:

Frida Kahlo (1907 - 1954)

"The Frame"("Le cadre", Autoretrato (Autoportrait), Portrait de l'artiste)

1938

Huile sur aluminium, fixé-sous-verre et cadre en bois peint28,5 x 20,7 cm

autres réferences artistiques nourriture dans l'art:

sujet 4 :"COMBAT ENTRE CALIR ET TOCUBéSIR " ou "COMBAT entre CLAIR et OBSCUR"  

S’interroger sur l’origine et la nature d’un phénomène que l'on cotoie quotidiennement : le jeu entre l'ombre et la lumière. Etablir un lien de cause à effet entre source de lumière et ombre.

 

 

 

sujet 5 - libre  

Petit moment de liberté graphique, picturale, photographique...

sujet 6 - "Eloge du quotidien" 

 

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